Digital Transformation Lab for Teaching and Learning

Unter der Leitung von Vizepräsident Prof. Dr. Erich Hörl und Dr. Julia Webersik, bringt das Digital Transformation Lab for Teaching and Learning (DigiTaL) 15 Professoren*innen sowie zahlreiche andere Lehrende und Studierende der Leuphana Universität zusammen.

In 11 Teilprojekten arbeiten alle drei Schools der Leuphana sowie zentrale Einrichtungen der universität daran, einen innovativen und integrativen Ansatz zur Förderung digitaler Lehr- und Lernmethoden an der Leuphana zu etablieren. Diese Projekte sind in drei Cluster gegliedert:
Digitale Lehr-Lern-Innovationen“, „Digital Literacy“ und „Digitale Internationalisierung“.

Das Herzstück des Vorhabens ist das Digital Transformation Lab for Teaching and Learning. Es schafft neue Interaktionsräume für die professionelle Weiterentwicklung von Lehrinnovationen, strategischer Förderungen und befeuert den Austausch sowie Transfer von Wissen. Damit ermöglicht das Projekt Lehrenden und Studierenden eine kritische Auseinandersetzung mit den digitalen Lehr- und Lernerfahrungen aus den Corona-Semestern und fördert strategische Weiterentwicklungen in Einklang mit den Bildungszielen und dem Leitbild der Leuphana.

Wir laden Sie herzlich ein, mehr über das Projekt DigiTaL zu erfahren und sich über dessen Fortschritte und Entwicklungen zu informieren:

News aus dem Projekt

Meldungen

Verlängerung des DigiTaL-Projekts bis Ende 2025

Die Leuphana Universität Lüneburg erhält eine weitere Millionenförderung für ihre Initiativen auf dem Feld digitaler Innovationen in Studium und Lehre. Die Mittel stammen von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre und verlängern die Förderung für zwei Vorhaben, mit denen die niedersächsische Modelluniversität bereits 2021 im bundesweiten Wettbewerb „Hochschullehre durch Digitalisierung stärken“ erfolgreich war. Bis zum

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Aktueller Blogeintrag

Werkstattbericht zur Einführung von E-Klausuren

Digitale Prüfungen langfristig möglich machen – damit beschäftigt sich das Teilprojekt 5. Angesichts der vielen Entwicklungen auf dem Gebiet der Digitalisierung in den letzten Jahren werden auch Prüfungen neu gedacht. Das bringt viele Chancen mit sich, aber auch Herausforderungen.

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Neue Podcast-Folge